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      15日，中國西南地區首家"高校創業指導師培訓基地"于云南師范大學掛牌，并開班授課，提升創業指導師授課能力，以更好指導大學生創業。面對嚴峻的就業形勢，指導學生創業正方興未艾。
　　四天的培訓課上，來自云南、寧夏、四川等地的100余位從事畢業生就業工作的教師將接受創業項目、創業團隊、創業資源、創業市場、新創企業課堂、創業指導實務課程培訓，掌握最新創業指導理念，以加今后更好指導學生創業。
　　近年來，中國高等教育快速發展，高校畢業生迅猛增加，就業形勢嚴峻。2013年，全國高校畢業生達699萬人，被戲稱為"史上就業最難年"，今年這一數據超過700萬，就業壓力不減。在此情形下，教授和鼓勵大學生創業成了各方共識。
　　"鼓勵創業是深化教育改革，落實創業帶動就業的重要措施。"教育部就業指導中心副主任張繼棟介紹，2002年，教育部就在多所高校試點創新創業工作，2011年召開全國大學生自主創業工作經驗交流會，至今已是各個層面都推創業活動。
　　張繼棟稱，教育部就業指導中心已經推出大學生創業服務網、籌集創業基金、開展高校指導師培訓等6個項目，指導、幫助大學生創業，其中2012年至今，開展創業課程培訓27期，培訓教師近2000人。
　　在邊疆云南，該省2009年推出大學生自主創業"貸免扶補"政策，貸款額度已達單項10萬元人民幣；實施"云嶺大學生創業引領計劃"，設立"大學生創業扶持資金"，開展青年創業示范園創建活動，并給予重獎；要求高校將創業納入學校教學計劃，不少于32學時、2個學分。
　　"幾乎每天都有學生咨詢創業等有關知識，對創業知識十分渴望。"云南師范大學就業處處長唐瑛介紹，近幾年來，該校自主創業學生逐年增加，學生自主創業愿望強烈。
　　今年剛從北師大研究生畢業的駱賢在學校期間就與朋友一起創建帝貝酒店，如今已經在云南、貴州多地開店，雇員上百人，享受著創業豐收的喜悅。"自己創業不僅僅是自由，最重要的是可以實現理想和人生價值。"駱賢說，他正與"小伙伴"們為做"最有價值的文化體驗酒店品牌"努力。
　　在就業形勢愈加嚴峻的今天，鼓勵大學生創業不但可以緩解就業壓力，還能推動創新型國家發展。唐瑛認為，社會需要客觀看待大學生創業，但各方可以出臺更多靈活、有效政策激勵，教師也有待提升創業教學水平。
　　云南省政府總督學廖曉姍表示，應大力推進大學生自主創業，積極落實鼓勵大學生自主創業優惠政策，鼓勵各地和各高校建設創業孵化基地，加強大學生創業示范基地和示范學校建設，積極建立"大學生創業導師庫"，激勵大學生用于創新、勤于創業。